Literatur - Theater

Von Stories des Schauspielers Matthias Brandt bis Daniel Kehlmanns beeindruckendem Kino-Roman, von Walter Moers schaurig schönen Geschichten, Dorothee Elmigers schräger Dschungel-Geschichte bis zu einer ausgewachsenen Dystopie - der literarische Lesekreis am Weinberg liest grundsätzlich ALLES. Also: alle Arten von Literatur, Hauptsache, sie berührt.

Die Bücher suchen sich die Lesefreunde und -freundinnen zu Beginn eines jeden Trimesters selbst aus. Die Mischung ist jedes Mal wild, unerhört, manchmal romantisch, oft lustig, manchmal eine Zumutung - und immer ein Riesenspaß.

Gabriela Jaskulla ist Schriftstellerin und Journalistin und lebt in Kleinmachnow. IIm "Zivilberuf" lehrt sie Medien an einer Fachhochschule in Berlin. Alle 14 Tage leitet sie den Literarischen Lesekreis am Weinberg.

Was man vom Literarischen Lesekreis Am Weinberg hat oder sich Stück für Stück aneignet:

Die Teilnehmenden erarbeiten lesend und vor allem im Gespräch die verschiedenen literarischen Gattungen, Stile und Epochen. Vor allem geht es darum, jenseits eilfertiger Geschmacksurteile die Gründe der Autoren für die eine oder die andere Form, Dramaturgie und Sprache zu entdecken und nachzuvollziehen. Die Hauptfrage des Seminars ist: "Wie ist das gemacht? Und warum?" Auf diese Weise wird auch deutlich, inwieweit sich der jeweilige Autor/ die Autorin in den Kontext der Zeit einfügt, diesem Voraus ist oder ihn abschließend kritisiert. Wie sagte eine Teilnehmerin so treffend (nach der Lektüre eines literarisch vertrackte Romans): "Mit der Lektüre dieses Romans habe ich mich echt schwer getan, aber ich bin dran geblieben - und konnte den nächsten Lesekreis kaum erwarten. Jetzt bin ich zufrieden: Nie hätte ich gedacht, dass ich dieses Buch mal so spannend finden würde und mitdiskutieren konnte."

Im dreistündigen Workshop lernen Sie das literarische Genre des Nature Writing kennen und probieren sich vor Ort im bezaubernden Schlosspark Wiesenburg im Hohen Fläming selbst darin aus.

Nach einem kurzen Input zum Nature Writing erhalten Sie die Möglichkeit, die Natur des Parks mit allen Sinnen zu erfahren, den Alltag hinter sich zu lassen und die Naturbeobachtungen in Ihren eigenen Worten niederzuschreiben. Am Ende besteht die Möglichkeit die Verschriftlichungen einander vorzutragen.

Die Qualität und die Richtigkeit des Schreibens stehen im Hintergrund. Vielmehr möchte der Workshop das Angebot machen, mit Achtsamkeitsübungen zu entschleunigen, die Ruhe und die Lebendigkeit der Natur bewusst zu erleben und im Hier und Jetzt anzukommen. Zudem besteht die Möglichkeit, die heilsame Wirkung des Schreibens und des sich Ausdrückens zu erfahren. Sie benötigen keine Vorkenntnisse oder besondere Affinität für das literarische Schreiben.

Wir treffen uns vor der Touristerei.

Ich freue mich auf Sie!

In diesem Kurs lassen wir Elfchen tanzen, Sätze schimmern, Texte glänzen, Wortwolken durch den Himmel ziehen. Neben den Schreibübungen bringen Auflockerungen, spielerische Gehirngymnastik und faszinierendes Wissen zur Natur die Kreativität ins Fließen. Staunen, Lachen und Freude sind das Hauptziel, die Texte bekommen den Raum, vorgelesen und gehört zu werden.

Jede Jahreszeit hat ihre Besonderheiten. Himmelsblau und Abendrot, Sommerblumen in gelber, rosa, lila Blüte, Libellen in schillerndem Grün: Der Sommer ist die Zeit des Lichts und der leuchtenden Farben, ein wunderbares Thema, aus dem die Schreibimpulse für diesen Vormittag kommen. Die entstehenden Texte dürfen dabei gerne weiterwandern, wenn ein anderes Thema sich zeigen will.

Vom Sprachspiel zum gelungenen Text, vom Erzählwunsch zur passenden Form: In dieser Schreibwerkstatt üben wir, etwas zur Sprache zu bringen. Sie stellen Texte zur Diskussion, die Sie außerhalb des Kurses geschrieben haben. Als Zuhörende beschreiben wir die Wirkung des Textes so, dass es für Sie produktiv wirkt - ermutigend fürs Weiterschreiben. Wir fragen uns: Wie könnte sich der Text fortsetzen, wodurch kann er ergänzt werden? Zunächst geht es um die Angemessenheit von Form und Inhalt, dann auch um stilistische Feinheiten. Bei Bedarf, wenn etwa kein eigener Text zur Diskussion gestellt wird, können wir uns in Sprachspielen dem annähern, was schreibend erzählt werden soll.

Sie sind mit und ohne Schreiberfahrung willkommen.